11 - PARTICIPACIÓN ESCOLAR Y CÓMO POTENCIARLA

"Participación Escolar"




Estamos acostumbrados a escuchar tanto de forma directa por familiares o amigos con hijos o hijas en edad escolar, como indirecta, cómo la mayoría de los niños al llegar a casa sienten desmotivación cuando llega la hora de "hacer los deberes" o cuando dicen afirmar que ha sido todo un aburrimiento las clases de ese día.

En este punto es donde debemos plantearnos qué es lo que está fallando, cuáles son las herramientas de las que disponemos como futuros docentes para paliar esta situación. Para ello creo imprescindible una primera evaluación o screening de la clase en cuestión en la cual queremos aumentar la participación escolar, y por ello aumentar el rendimiento y aprovechamiento en las clases.

Lo que quiero expresar es que debemos distinguir entre los diferentes tipos de alumnos, para así poder hacer un mejor enfoque y pensar en tareas o actividades más acorde a los grupos establecidos o habilidades o intereses observados en cada uno de los alumnos de nuestra clase.

Un tipo de actividad que quizás no es demasiado conocida pero que capta la atención del alumno es la realización de Tests tipo Kahoot (aunque es necesario disponer de un dispositivo móvil), por ejemplo un día a la semana o bien coincidiendo con la finalización de cada uno de los temas de la programación de la asignatura en cuestión. Pienso que esta actividad podría estar más enfocada a alumnos de últimos cursos como 1º y 2º de Bachillerato con los cuales reforzar las ideas básicas de los temas y poder hacer así un repaso de los conceptos más importantes.



Si queréis saber más acerca de esta herramienta no tenéis más que pinchar en el enlace que os dejo a continuación:



Comentarios

  1. Gran reflexión! Yo también estoy a favor de hacer actividades con kahoot!!

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    1. ¡¡Gracias por tu comentario, Olga!! La verdad es que la situación que se crea con la realización de estas actividades resulta muy dinámica, y es lo que al final me gusta de aplicarla.

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  2. Buena aportación, personalmente he realizado actividades con esta herramienta y es muy efectiva.

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    1. Pienso exactamente lo mismo, creo que ambos hemos tenido una experiencia positiva con ello. ¡¡Un saludo!!

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  3. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    1. No se me ocurre una asignatura que no pudiera beneficiarse en mayor o menor medida del uso de Kahoot! Las dos ideas que aportas, ya sea el hacerlo un día a la semana o la de usarlo al concluir el tema, pueden ser muy enriquecedoras si, como bien dices, atendemos a los alumnos teniendo en cuenta sus intereses y motivaciones particulares.

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    2. ¡¡Muchas gracias por tu comentario, Álvaro!! Exacto, además creo que es un medio para detectar carencias o en qué medida están asimilando los conceptos nuestros alumnos. Un saludo!!!

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